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1.给领导做企业文化培训的应当讲哪些课程呢
《企抄业培训服务包》建立企业培训资料库
企业培训服务包包括十大管理系统：
每月、每个系统给您一个针对的管理模块。
12个月配合企业全年管理重点，共给您120个模块；
给您详细的学习PPT，并配有详实注解，给您电子档。
让您轻松读懂，轻松学会，彻底运用。
准确，有效，简单提升企业管理水平。
四月份…………………………………员工手册编写范本
五月份…………………………………如何制定正确有效的团队目标
六月份…………………………………责任心是管出来的
七月份…………………………………教你成功团队模式
八月份…………………………………如何有效授权
九月份…………………………………办公室礼仪技巧
十月份…………………………………如何建设学习型组织
十一月份………………………………如何提升团队士气
十二月份………………………………细节决定成败
根据培训对象的不同，要选择不同的内容，比如针对高管的、部门长的、普通行管人员的、一线生产员工的。
一般而言包括企业的历史（成立时间、发展历程、公司名称、公司领导等）、企业的文化理念、企业的文化活动介绍等等。
根据培训对象的不同，确定具体要讲的内容，和讲的形式。比如同样是公司的使命、愿景、核心价值观，如果给部门长讲要讲得具体、明白，如果给一线生产员工讲，最好是让他们看相关的宣传视频，他们更容易接受。
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第二天：专业讲企业文化，建设企业文化的十大原理、十大步骤以及建设华兴的企业文化系统。
第三天：专业讲如何导入企业文化，如何通过华兴的企业文化做一个模板，进行改革、模仿性的创造，研究一套适合各个公司的企业文化系统，让企业做到：一个企业、一个老板、一种文化、一个声音。
今天的企业，一般没有文化没上过学的亲人同胞是几乎无法加盟的。
5.现代企业管理一是不是企业文化课程
现代企业管理课程是经济类学生的必修课程。在现代市场经济条件下，企业要在市场大潮中站住脚跟，就必须首先树立起现代企业管理的思想，熟练掌握现代企业管理的基本原理，战略管理和科学的决策方法。因此，开设企业管理课程是非常有显示意义的。通过学习这门课程，要求学生能够培养起现代经营的观念，增强解决问题的动手实际能力，为适应未来社会的挑战打下良好的基础。
通过本课程的学习，要使学生能够系统掌握现代企业管理的基本理论、基本知识和基本
方法，培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力，为学生今后走上工作岗位从事实际管理工作打下基础。本课程的基本要求如下：
1、了解：主要是针对课程的基本概念和原理以及该原理的有关背景，要求能够用
自己的语言对基本概念进行描述，对基本原理能够说出其基本要点和该原理对于企业管理实践意义。
2、掌握：主要是针对课程的基本操作方法，要求能够正确运用该方法去解题，并
3、熟练掌握：是针对管理中的重要决策方法，要求不仅会正确运用，而且能够举一反
三，能够根据实际情况的变化灵活运用。
4、学会应用：现代企业管理的基本理论、基本知识和基本方法。
5、重点培养：培养学生的现代管理的观念，增强解决问题的动手实际能力，为适应未来社会的挑战打下良好的基础。
（一）、第一章现代企业管理概述
知识点：1、企业与企业管理的本质
3、企业管理基础工作与管理现代化
重点：企业与企业管理的本质；企业管理的原理和职能
难点：企业管理的原理和职能。教学方法：讲授课时分配：理论 14（二）、第二章现代企业制度
重点：现代企业制度；国有企业的公司制改造
难点：国有企业的公司制改造教学方法：讲授课时分配：理论 4
知识点：1、企业组织及其管理原则
2、企业组织结构 3、企业组织结构类型
重点：企业组织及其管理原则；企业组织结构难点：企业组织结构类型教学方法：讲授课时分配：理论 4
（四）、第四章现代企业经营环境
2、企业内部条件分析 3、SOTW分析
重点：企业外部环境分析；企业内部条件分析；SOTW分析难点：战略选择教学方法：讲授课时分配：理论 10
（五）、第五章企业经营决策与经营战略
2、企业经营战略目标与类型 3、企业经营策略
重点：企业经营决策；企业经营战略目标与类型难点：企业经营决策。教学方法：讲授
课时分配：理论 8（六）、第六章现代企业生产管理
2、现代生产管理的发展趋势 3、生产系统的设计
4、生产系统的运营管理 5、信息技术支持下的生产管理
重点：生产管理的基本内容；生产系统的运营管理；信息技术支持下的生产管理
难点：生产系统的运营管理；信息技术支持下的生产管理。教学方法：讲授课时分配：理论 8
（七）、第七章现代企业科技管理
知识点：1、技术进步、技术改造和技术创新
2、新产品开发 3、价值工程 4、设备管理
重点：技术创新、技术引进、技术改造；新产品开发；价值工程难点：价值工程教学方法：讲授课时分配：理论 8
（八）、第八章现代企业质量管理
知识点：1、质量管理的现状与发展
2、全面质量管理 3、ISO9000系列标准 4、质量体系认证工作
重点：全面质量管理。难点：全面质量管理。教学方法：讲授课时分配：理论 4
重点：财务管理的主要内容；固定资产与无形资产管理。难点：固定资产与无形资产管理。教学方法：讲授课时分配：理论 4
（十）、第十章现代企业人力资源管理
知识点：1、人力资源管理的基本内容
重点：人力资源管理的基本内容；奖酬管理难点：奖酬管理教学方法：讲授课时分配：理论 4
（十一）、第十一章现代企业文化管理
2、企业文化的基本内容 3、企业文化建设
重点：企业文化的基本内容；企业文化建设。难点：企业文化的基本内容教学方法：讲授课时分配：理论 4
该课程的后续课有《企业经营管理》、《生产管理》、《人力资源管理》等课程。
本大纲适用于三年制电子商务专业高职生，共计72课时，其中理论72。在执行本大纲过程中，教师要根据学生基本情况以及当时社会经济发展现状适当调整重点，同时还要根据实际条件，以突出应用和实用为原则，重点强化学生实际动手操作能力。
要做好企业文化课程开发，首先要清楚企业文化培训都有哪些常规的内容。
新优势咨询公司认为企业文化培训的主要有五大常规培训内容：1、企业文化价值与创造理论；2、本公司企业文化特色与理念内涵；3、企业各项制度政策的精髓；4、企业内外部变化与问题的本质；5、员工行为要求与表现评价。
内容确定以后，至于开发思路，新优势认为主要有两种思路可供参考：
1、针对基础课程（如基层员工培训：新/转；中高层管理者培训：在/升；企业文化管理者培训；企业文化讲师培训），需要采用“从理念入手，指明行动方向”的开发思路。即课程开发主要偏向于企业文化基础理论导入；企业文化理念阐述；岗位角色定位与行动要求指引等。
2、针对特定课程（如经营管理专题培训：价值观、运营环节；年度管理主题培训；重大政策配套培训；焦点敏感话题培训；危机事件配套培训），需采用“从问题入手，探寻解决思路”的思路，即通过主题导入；理念引导和对策引导。
7.给员工做企业文化培训，应当讲哪些课程呢
企业文化是一个企业长期发展过程中形成的价值观和其他有形与无形的内外影响力。价值观是企业文化之核心，新员工进入企业，首先会感受到企业文化的氛围，其次要认可企业的价值观，要融入这一团队中。企业文化培训常包含的10个内容：
(1)公司在该城市的客观位置，公司的平面图以及公司在全市的地理位置。
(2)如公司已有结构模型和宣传图片，应由专人负责引导他们参观，并向他们作解说，使他们对公司的地理位置有一个大概的了解。
(3)员工的工作环境，包括办公室的设施、工作的流水线、其他工作的辅助设施，如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等，每位新员工工作的大环境和小环境，硬件和软件设备均需作详细的介绍。
2.企业的标志及由来。(LOGO标志及由来）
3.企业的发展历史和阶段性的英雄人物。（先集团后城市）
每个企业的发展史都会和几个阶段性的标志人物紧密连在一起，他们都是企业的英雄人物。伴随着企业的发展，有英雄人物，有转折阶段，有传奇故事，有美丽的传说，把这些编成故事，讲给新员工听，使他们更热爱自己的企业，更有归属感。
4.企业具有重要标志和意义的纪念品的解说。
讲述企业大事件及有意义的事迹，要使新员工对企业有归属感，这是一个很好的方法。
针对性的介绍龙文专业一对一，员工对工作，对公司，对学生和家长应该有的责任心和态度。
6.企业的品牌地位和市场占有率。
企业努力创造属于自己企业的品牌，创品牌是企业的一个长期奋斗的过程。自己企业的品牌，品牌在社会的认可度，品牌定位在哪个层次，本企业有哪些竞争对手，彼此的市场占有率是多少。这是新员工培训中不可缺少的内容。
应该有一张组织结构图及主要领导的名录和联系方式，有的企业领导有员工接待日。随着办公自动化和因特网的普及，员工的合理化建议应有专设的信箱，员工也可以通过一定的渠道获得与总经理对话的机会。
每个企业的经营理念都是彼此不相同的，新员工一进入企业就要把本企业正确的经营理念传授给员工，让员工主动与企业协调工作。
9.企业的战略和企业的发展前景。
企业现时的战略定位和企业战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题，因为只有企业的发展才能给个体带来发展空间，也才能激发新员工内在的工作热情和创造***，才能激发新员工为企业奉献自己的智慧和才干。
每一位员工必须获得自己所在岗位的科学规范的岗位说明书并熟悉它。
企业针对新员工首先开展一场企业文化的培训，有利于新员工尽快熟悉企业文化，加强对企业文化的认知，并尽快融入企业文化，为企业的进一步发展奠定基础。上述10方面内容的培训实际上都是有关企业文化的内容，从这些方面切入对新员工展开培训，无疑亦是让新员工工作尽快上手的保证。
8.公司内部开展企业文化培训课程要注意哪些方面
针对企业员工的企业文化课程培训难度在于现在是一个开放式的社会，往往员工在日常生活、接触很多人与事实际上与标准化口号化的企业文化培训内容往往是想冲突的。
人是实际趋利性的社会动物，只有最实际最关联的收益以及精神受益才能让企业文化培训不落于空谈。
尽量不要占用非工作实行企业文化培训,尽可能的不要空谈而将实际工作问题与企业文化内容联系起来，最好能有实际可行的奖惩制度将日常工作中的行为规范与企业文化结合起来。
9.企业文化系统主讲的是什么内容
企业文化是企业的灵魂，是企业经营活动中的三军统帅，是行动的指南针，在企业经营活动中具有无法替代的核心作用。此课程讲到优秀企业文化的十二大秘诀、建设企业文化的十大核心原理及十大步骤。是一堂企业经营壮大的基础课也是所有知名企业成功的必由之路！二十一世纪是一个团队制胜的年代，如何建立企业文化、传播企业文化？运用文化来统一团队的思想，促进有效的管理，高效的工作和执行，向你的团队传播你的思想、理念。做到一个企业、一种文化、一个声音！
企业文化是企业信仰、价值观、原则等一系列要素的总称。企业为了满足自身运作的要求，必须要有共同的目的、共同的理想、共同的追求、共同的行为准则以及相适应的机构和制度，否则企业就是一盘散沙。而企业文化的任务就是努力创造这些共同的价值观念体系和共同的行为准则。所以，企业文化是指企业在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有组织特色的价值观念、团队意识、行为、行为规范和思维模式的总和。
举例：某公司的老总，刚刚来到深圳创业的时候，二十多岁身上有什么，什么都没有。但是今天为什么会有这家企业，不是因为他的由来决定的，是因为什么，是因为他脑袋里面的思想、他的文化、他的价值观、他的理念，所以无形决定了什么，有形，有句话叫大道无形，所以无形的东西决定了有形的东西。
企业文化对于一个企业来说有着至关重要的作用，企业文化是企业的灵魂，是企业经营活动中的三军统帅，是企业行动的指南针，在企业经营活动中，它具有一种无法替代的核心作用。我们中华民族依然屹立在世界的伟大民族之列，为什么呢？因为我们中国有上下五千年的文化，我们的文化源远流长，让世人所震撼。
米卢说过一句话：态度决定一切！好的态度能成就事情，一个人能成功必定需要一个良好的心态。一个企业要成功，需要靠团队，一个团队的成功需要靠个人。所以一个企业要成功需要每个员工好的态度。
华兴资讯集团的执行文化是什么？我们的执行文化是：伟大的公司来自于伟大的原则，理解也执行，不理解也执行，听话照做！所以有句话就是这么说的：要想结果统一首先行为要统一，要想行为统一，首先决定统一，要想决定统一首先思想、态度统一，要想心态、思想统一，首先要文化统一。所以企业文化决定了这家企业是否可以健康、快速的发展。
企业文化系统是由亚洲系统之神刘海容老师主讲的一套企业管理系统，刘海容，亚洲系统之神，国内顶尖人才战略专家、中国企业文化协会理事、中山大学客座教授、华兴公司总裁、共赢国际训练机构导师、《绝对赢利》30倍保证班，中国系统实战训练第一人！他的《绝对赢利》系统深受广大企业家们的喜爱，他曾投资高额学费相40位世界第一大师学习，其演说风靡全国，影响着中国各地，他将把系统训练推向亚洲，推向世界！
10.企业文化培训主要从哪些方面入手
1．高效培训。这是有关提高效率的培训课程，尽管费用高昂，但仍受到高层次职业人士的欢迎。
2．时间管理培训。此类课程传授的不仅是工作时间的管理方法，而且还包括生活时间的管理方法。由于时间管理是提高工作效率的关键，因此不论是公司还是个人都很欢迎此类培训。
3．团队精神培训。受西方现代企业文化的影响，越来越多的中国企业意识到，员工整体协作对企业的发展将起重要作用。因此，团队合作逐渐成为企业文化的重要组成部分，市场对这方面专业培训的需求水涨船高。
4．营销技巧培训。随着市场竞争的日趋激烈，要求企业更加主动、积极地开拓市场。营销人员要想提高业绩，参加专业培训是非常重要的。
5．客户服务技巧培训。客户是上帝，只有充分满足客户的需要，才能实现企业的发展。因此，越来越多的企业把客户服务作为一种赢利的好方法。
6．沟通技巧培训。演讲技巧、谈话技巧、客户接待技巧都属于沟通技巧的范畴。
7．项目管理培训。项目管理包括对质量、时间、费用等几方面的管理，其在整个项目实施过程中起到科学协调作用。项目管理可以帮助企业保证项目实施质量，制约实施时间，控制费用等，因此备受重视。
8．薪酬设计培训。市场经济要求企业实行市场化薪酬制度，薪酬已成为员工能力差异的一种重要表现。但目前国内大部分企业缺乏薪酬设计的能力，此类培训正好满足了这方面需求。
9．领导艺术情景培训。此类培训形式灵活，内容实用，从日常工作中可能碰到的一些小案例出发，教给学员实用的处理问题的方法。
10．战略性人力资源管理培训。这门课程包括招聘制度、员工关系、激励制度等各方面的整体综合设计，能帮助企业建立从一线员工到高职位员工的科学的标准化监控制度，同时能帮助企业明确雇佣双方的利益和义务，并使其得到充分的保证。
1、这个就多了：首先按照培训人员分类有新员工入职培训，关键人才的技能培训，中层人员的执行力培训，高层的领导力培训；其次按照培训师资来分：有内部培训还外部培训。
2、按照课程体系分有安全培训、技能培训、特殊工种培训、时间管理培训、企业制度培训、企业文化培训、目标管理培训、礼仪培训等。
企业文化建设的内容主要包括物质层、行为层、制度层和精神层等四个层次的文化。
是产品和各种物质设施等构成的器物文化，是一种以物质形态加以表现的表层文化。
企业生产的产品和提供的服务是企业生产经营的成果，是物质文化的首要内容。其次企业的生产环境、企业容貌、企业建筑、企业广告、产品包装与设计等也构成企业物质文化的重要内容。
行为层文化是指员工在生产经营及学习娱乐活动中产生的活动文化。指企业经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。包括企业行为的规范、企业人际关系的规范和公共关系的规范。企业行为包括企业与企业之间、企业与顾客之间、企业与***之间、企业与社会之间的行为。
主要包括企业领导体制、企业组织机构和企业管理制度三个方面。企业制度文化是企业为实现自身目标对员工的行为给与一定限制的文化，它具有共性和强有力的行为规范的要求。它规范着企业的每一个人。企业工艺操作流程、厂纪厂规、经济责任制、考核奖惩等都是企业制度文化的内容。
是指企业生产经营过程中，受一定的社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种精神成果和文化观念。包括企业精神、企业经营哲学、企业道德、企业价值观念、企业风貌等内容，是企业意识形态的总和。
企业管理制度化过程是推动企业文化发展的重要手段。而如何让员工认同公司的文化，并转化为自己的工作行为，是企业文化建设中的关键部分。老板杂志表示体现企业核心理念的企业制度可以强化企业文化，经过长期反复的实践与完善，成为员工共同认可的思想。
企业文化有着促进企业制度的有效实施和不断创新的作用。在企业文化形成之前，制度的执行只能靠外在的监督进行约束，一旦监督不力员工就极有可能不按要求去做，企业管理成本很高；企业文化一旦形成，员工的行动就会变成一种自愿的行为，无须加强监管。
Ⅱ谁知道业内讲企业文化，讲的比较好的老师，介绍一下噢！
网上找了找相关资料，是说的熊鹤龄老师的，希望对你有所帮助
我们正处于竞争的时代，竞争无处不在！面对如此激烈的商业环境，企业唯有不断调整自己、超越自己，并进而超越竞争对手才有可能活得好、获得安稳、活得长久！
那些沉湎于过去的成绩或者沾沾自喜于目前的业绩、对外界的变化麻木迟钝、不愿或害怕改变现状的企业，很快就会发现：死亡正一步一步地逼近……
如何有效地对抗“死亡”？最好办法就是不断新生！
企业要想能够不断地“新生”，就必须具有战斗力和盈利力！
这些力量，不是靠那些贴在墙上、写在纸上、喊在嘴上的表面功夫就能实现的！也不是靠找几个所谓的能人就能做到的！必须要靠具有鲜活生命力的企业文化来支撑和保证！
什么是企业文化“鲜活”的生命力？这就是企业文化的“精”、“气”、“神”！
因此，企业文化的培育并不需要面面俱到，也不需要繁花似锦。表面文章非但培育不出良好的企业文化，反而会让企业染上浮夸、虚假、不实的恶习！
培养具有鲜活生命力的企业文化，关键是要铸造好企业文化的“精气神”，从而使企业在任何时候、任何地方、任何事情、任何人员这些关键节点上都能充满朝气活力、充满进取精神、充满顽强斗志、充满胜利信念、充满绩效观念，同时充满危机意识，热烈而理性、积极而坚韧，这才是企业真正需要的文化。
本课程的重大突破就在于：从面面俱到的理论讲解中超脱出来，瞄准企业经营管理的终极目标——创造利润，从企业文化实务的角度，训练积极、正向、有力的企业文化培育方法，用企业文化的“精”、“气”、“神”来引领企业不断创造更高的绩效。
本课程对企业文化的诠释高屋建瓴、对操作方法的训练针对性强，易学易用、学以致用，效果显著！
本课程与传统文化管理课程的明显区别：
1、在内容设计上——以效果为重
目前市面上的企业文化课程动辄上下五千年，从头到脚进行理论的构建和阐述，将一门本来就有枯燥乏味之嫌的课程弄得更加无趣难受！因此，本课程在内容的取舍上苦下功夫。一是对传统企业文化课程进行反复“过滤”，剔除虚无、取其精华；二是结合企业经营管理实践精心提炼，是可能更具针对性，强化课程的效用价值；三是创新。目前，市面上的企业文化课程之所以大多枯燥无味，极其重要的一个原因是课程无“魂”，内容散漫、充斥说教。本课程在寻找、确认企业文化的“魂”上独树一帜，并以此为脉络来构建课程的体系，生动、新颖、有神！
本课程一线串珠，始终围绕企业文化的“精气神”来展开演绎和授课活动，从而使原本比较枯燥的企业文化课程因此变得“神气活现”起来。
2、在能力提升上——从演练切入
市面上的企业文化课程大多偏向理论阐述，虽较系统，但操作繁琐困难；同时，多为理论家、学者和一些仅有企业管理咨询经历却没有企业高管经验的咨询师之作，“想当然”成分较重、误区不少，诸如“企业文化设计”之类，因此理论和实际之间距离较远。
本课程深刻把握企业经营管理之道、深切洞悉企业家的思想脉搏、深入领悟企业的绩效价值追求，并紧密结合丰富多彩而又恼人烦心的企业经营管理实践，在准确提炼企业“精”、“气”、“神”内涵的基础上，又精心设计实操案例，以“管理对抗赛”的方式，训练企业真正需要的企业文化的培植方法和“做法”，直接帮助学员提升实操能力，易学易会。
3、在培训形式上——以案例为主
目前市面上的企业文化课程通常以理论讲解为主，灌输的成分居多，台上讲师说，台下学员记，下课讲师走，课后学员忘。
本课程大量撷取真实的案例，通过对案例的剖析，特别是对抗赛案例的实战演练，切实激发学员思维碰撞，明确企业文化培养的思路和方法。整个培训互动不断、气氛热烈，两天的课程不在枯燥乏味，而是令人流连忘返。
4、在价值呈现上——与实践对接
目前的企业文化培训课程，主要是讲解和推介日本和西方的企业文化管理系统和套路，俨然成了它们的“搬运工”。
本课程不追求对上述理论的“翻译”和“演绎”，重点放在如果对中国式企业进行企业文化的培育上。课程紧贴企业经营管理实际，手把手地教练学员培养企业文化的方法、步骤，并让学员通过亲身体验清楚地认识到：什么样的企业文化才是企业真正需要的企业文化？从而有力、有效指导以后的实践活动。
学会如何结合企业的实际，培养具有“精气神”的、充满活力和竞争力的企业文化，这是本课程让学员醍醐灌顶的价值所在！
理论提炼、案例剖析、答疑互动、实战演练：
·让正在前行企业的“精、气、神”更足
·帮助企业找回不慎丢失的“精、气、神”
·破除企业文化思维误区、提高认识层级
·提高法人对企业文化培育的理性程度
·提高法人培育企业文化的能力和技能
·帮助法人建立起有效的企业文化体系
·帮助法人领悟文化拉动绩效增长的精髓
·帮助法人通过企业文化构建核心竞争力
·帮助法人通过文化实现持续、健康发展
·帮助建立积极、正向的企业文化管理思维方式
·帮助提高甄别“企业需要的企业文化”的能力
·直接提升企业文化培养的能力、技能和方法
·帮助形成积极、正向的个人文化（行为习惯）
·快速提升企业文化管理培训能力和技能
·有效提升个人系统思考能力、管理决策能力
·快速提高个人的系统竞争力和核心竞争力
·享受分析问题、解决问题的乐趣
第一模块为本次课程的准备和铺垫，主要是课前准备、概念破障和认识误区清扫，为后面的训练打基础。
第二模块聚焦企业文化的意义和作用，以是否有利于企业创造高绩效为标准，对现有的企业文化现象进行过滤，从而找到有利于企业发展、有利于企业经营管理、为企业真正需要的企业文化。本模块提出了“贫血文化”和“积极正向文化”两大概念，并在此基础上，详细诠释了企业文化的“精气神”，为企业真正需要的企业文化勾画出了一幅“神像”。这对学员深入理解企业文化的精髓、对今后的企业文化管理实践指明了方向，指导意义深刻而理性……本部分内容深入浅出、引人入胜！
第三模块集中精力阐释了积极、正向企业文化的三项最佳实践活动，尤其重点解剖了“变革文化”的实践要领。透过以上训练活动，学员可以清晰、明了地“看见”企业文化培育的经络，从而更好地驾驭今后的企业文化管理实践。同时，本部分还介绍了企业文化管理的工具，并开列出了清单。本模块内容新颖、有效，切勿错过！
第四模块是本课程的实操部分，通过精心设计的“管理对抗赛”案例演练，重点提升学员的企业文化管理的实际操作能力。本部分的重大价值在于：学员将亲身体悟和见证自己成为企业文化管理高手的“历程”，价值不菲！
本课程的重大意义在于：通过两天的训练，学员能够清楚把握“纸上谈兵式企业文化”和“实用有效的企业文化”不同之处，从而使自己的企业文化管理能力产生实质性飞跃！
说明：本部分包括课前准备和概念解读两大内容。
·针对上述PPT：文化案例、非文化案例
第二模块：企业文化的“精气神”
说明：本部分主要解决企业的“贫血”文化和健康文化的区别，确认“积极、正向”的健康文化对企业生存、发展的巨大影响力。
思考：企业到底最需要什么样的文化？
4、企业文化要积极、正向的现实理由：
5、积极、正向企业文化的三颗“珍珠”
第三模块：积极、正向企业文化的最佳实践
说明：本模块的主要任务是展示企业文化的三种最佳实践活动，以及介绍企业文化培育的工具。
2、引子：最积极、正向的案例赏析
3、积极、正向企业文化的最佳实践
·如何建立以客户为导向的服务文化：9大点
·经典案例赏析：GE的变革之道：创新经营
6、积极、正向企业文化的“神”
·工具1：企业文化培育条件评估表
·工具3：企业理念日常化分解文件
第四模块：积极、正向企业文化培育实战演练
说明：本部分任务是通过管理对抗赛的演练，达到熟练操作企业文化管理实务的目的。
2、积极、正向企业文化的培育方法
·力量：2个（价值观的力量、习惯的力量）
·积极、正向企业文化的强势之“根”
·企业应倡议二次、三次甚至多次创业
